今年９月初，參加第十一批“募師支教”行動的８５名大學生志愿者，從深圳奔赴新疆喀什、江西井岡山和安義、廣西百色、四川紅原、貴州赤水、湖南隆回、廣東湛江等地的近３０所鄉村學校支教。

四個多月來，年輕的志愿者們通過“募師支教”這個平臺，將愛心和知識傳遞給大山里的孩子們，用真情與付出在大山深處書寫著“不一樣”的青春，贏得了山區干部群眾的廣泛贊譽。昨天，本報記者采訪了部分志愿者，透過他們平凡而感人支教故事，感受支教志愿者的所思所想所獲，感受他們關注、關愛鄉村教育的責任與情懷。

山東小伙愛灑帕米爾高原

金秋九月，“募師支教”首次走進新疆，走進邊城喀什。來自山東濟南的“８０后”小伙子董延凱跟隨新疆支教隊，第一次來到了遙遠的帕米爾高原。

這是董延凱的第二次支教之旅。今年３月初，遠在山東濟南老家的董延凱偶然從網上看到“募師支教”招募志愿者的消息，當即決定報名參加。后來，他辭掉了工作，乘火車千里迢迢趕到深圳，參加了第十批“募師支教”行動，奔赴江西井岡山支教。

在井岡山偏遠的坳里小學，董延凱做了半年的鄉村語文老師。正是這次短暫的山區支教，讓這名大學生志愿者與山區孩子有了“難以割舍的感情”。他說，我國農村尤其是貧困山區、偏遠鄉村，存在著諸如落后觀念、人才缺失、知識和技術相對貧乏等制約發展的因素，農村基礎教育比較薄弱。“在山區的每一天，我都被當地孩子一雙雙渴求知識的眼睛打動著，深切地感受到山里的孩子們需要我！”

董延凱從井岡山支教歸來，再次報名參加了第十一批“募師支教”行動。這一次，他選擇了萬里之外的新疆喀什。經過主辦方考察挑選，董延凱擔任了“募師支教”赴新疆支教隊隊長。

“湛藍的天，白白的云，地上奔跑著羊群。”初到新疆喀什塔什庫爾干縣，美麗、迷人的邊城風光，讓人目不暇給。來不及飽享這美麗的風景，董延凱和十幾名同伴很快感受到高原的艱險與挑戰。當地海拔超過４０００米，空氣稀薄，高原反應令董延凱和同伴們一時難以適應。“自然條件再怎么艱苦，咬咬牙就能挺過去。塔縣是民族自治縣，班上學生９０％以上都是塔吉克族孩子，語言溝通是最大的障礙。”

在塔縣城鄉寄宿制小學，董延凱擔任了四年級的數學和科學課老師。他要教３個班的百多位孩子們，每周的課程安排得滿滿當當。因為與孩子們語言交流困難，課堂上董延凱要花更多的精力講課，經常講得口干舌燥，甚至嗓子嘶啞。“雖然每天上課很累，但看到孩子們聽懂后露出的笑臉，我感到開心極了，覺得再苦再累也值得！”

眼下的塔什庫爾干縣，早已進入了嚴冬，白天最高溫度在零度左右，夜晚降至零下十七八度。“盡管房間里有暖氣，可這里干冷的嚴寒天氣確實有些讓人難受。”董延凱說，嚴寒并不能澆冷志愿者們的支教熱情，他和同伴們正在全力以赴組織學生期末備考。“我們都希望能夠交上一份滿意的支教答卷！”

１６０雙鞋和７６６雙襪子

還有不到一個月的時間，第十一批“募師支教”的“８０后”志愿者成清曉和她的同伴們在廣西百色的支教活動就要結束了。“這幾個月的支教活動讓我們的人生經歷中留下了難以忘懷的記憶”，成清曉對這里的一切非常不舍，“即使離開，我還會不斷關注著這些山區的孩子們。”

西方感恩節來臨的時候，海外留學歸國的成清曉為廣西百色樂業縣新化小學的孩子們帶來了節日的禮物。學校的１６０個孩子收到了一雙鞋子，而全校的７６６個孩子每人收到了一雙襪子。“盡管禮物不貴，但是孩子們收到禮物后，都非常興奮。”

“買鞋子和襪子的錢都是來自愛心網友的捐助”，成清曉告訴記者，平時她和其他的支教老師都會把他們支教的生活發在微博上。天氣漸涼了，一個深圳的朋友在成清曉的微博上看到新化鎮小學的一些孩子還是光著小腳穿著涼鞋，于是就在網上提議為孩子們捐鞋子和襪子。這個提議得到了網友的支持，大家都委托成清曉來具體操辦這件事情。

“都是網友捐的錢，盡管不多，希望每一分錢都用好，而每一個孩子都收到禮物。”成清曉第一時間找到校方，希望統計出全校每個孩子的碼數。而學校非常支持，很短的時間里面就把全校孩子的信息統計好了。錢不多，每個孩子都發鞋子有些困難，成清曉就和校方商量，鞋子送給全校最貧困的２０個孩子，以及每個班成績排在前１０名的孩子。而每個孩子都能收到一雙襪子。

為了把有限的錢用在刀刃上，成清曉開始發揮女孩子特有的細膩了。成清曉自己跑到集市上，每一雙鞋子都要討價還價，每一雙襪子都親自挑選。最終，１６０雙鞋、７６６雙襪子用最合理的價格采購回來了。

馬上就要離開新化鎮了，孩子們都非常舍不得成清曉。一個孩子給成清曉寫了一封信，“你們是充滿愛心的老師，我們都舍不得你們走。回到深圳，你們會收到我們寫的信，一定要給我們回信，我們一定會好好學習，不辜負你們的期望。”

成清曉收到信后非常感動，她告訴記者，這段和山區的孩子們生活的經歷，對她的影響也很大。“我慢慢覺得，其實物質的東西并不是生活中最重要的，而精神的追求卻能讓人感到充實。”

成清曉還告訴記者她的一個打算，“這里的學校沒有鍋爐房，孩子們在冬天沖涼都還在用冷水。”于是她還有個想法，想搞一個小型的拍賣活動，把自己的一些名牌包進行拍賣，拍賣的款項都捐出來給學校修個鍋爐房，“希望孩子們能夠在冬天洗上熱水澡。”

“謝謝你們幫我完成了一個心愿”

１２月２２日是中國傳統的節氣冬至，而這一天深圳第十一批“募師支教”活動的志愿者肖玲為她支教的廣西樂業縣新化中學的孩子們買來了餃子，和孩子們一起過了一個熱鬧的冬至。“我是北方人，冬至在我的家鄉也是一個重要的節日，家鄉有吃餃子的風俗。”肖玲告訴記者，她自己掏錢買餃子，也是希望孩子們能夠了解到中國傳統節日里的風俗。

肖玲是和成清曉一起來到新化鎮支教的老師，“我們就和姐妹一樣，大家都有一個共同的目標，希望能夠盡自己的力量幫助那些貧困山區的孩子們。”在支教中，肖玲也在觀察著這些孩子們，當關注到孩子們身上的衣服都很單薄，肖玲就想能不能發動大家給孩子們捐些衣服。新一代的年輕人自然有他們的辦法。肖玲把孩子們的情況發到了微博上，立刻引起了大家的關注。于是，很多朋友自發地捐衣物到肖玲這里。

“沒想到能夠得到這么熱烈的反響”，肖玲陸續收到了來自全國各地捐贈的衣物。肖玲一個人處理不了，就找到成清曉幫忙一起處理捐贈的衣物。“大家的愛心讓我們都感到溫暖”，她們在短短的時間里收到了來自全國各地上千件衣物，好多衣物都是嶄新的，連吊牌都沒有取下來。

就在冬至這一天，肖玲她們把衣物分給了孩子們。孩子們收到了衣物都非常的感動，一個孩子給肖玲寫了一封信，信上寫著“謝謝肖老師，您幫我完成了一個小小的心愿。”這個孩子有一個心愿，就是在過節的時候能夠自己攢錢給弟弟買一件衣服，“但是我只是一個初中生，攢了好久，也只攢了５０元，后來因為家里沒錢幫我充飯卡，我只有把這５０元錢充進了飯卡。”原來以為今年這個小心愿不能實現了，沒想到肖老師卻幫她完成了這個心愿。

在信里這個孩子寫道，“也許我一輩子都不能和捐衣服的好心人見面，但是你們的愛心讓我感受到人間充滿了愛。我一定會好好學習，不辜負你們的期望，也不會因為一點挫折而灰心喪氣，祝愿好人有好報。”

用溫情和耐心幫助“特殊的孩子”

在第十一批“募師支教”志愿者中，侯士超的經歷顯得非常與眾不同：曾經多次參加“募師支教”行動的侯志超此次支教的是一所特殊的學校：江西太陽村鄱陽湖兒童救助中心。

這個中心的孩子們大多是孤兒，或者是服刑人員的子女。這是個特殊的群體，用侯士超的話來說，因為特殊的經歷，讓這里的孩子更為敏感，一些行為更極端。“甚至稍微有些不如意，有些孩子就會拿起手邊的物品砸人。”

正因為面對的是一群特殊的孩子，侯士超所承擔的工作和以往的支教活動有著明顯的不同。“其實這次我更多是承擔起社工的角色。”侯士超體會到了社工這個職業的辛勞。“面對著這些特殊的孩子，需要一種耐心，也更需要一些溫情。”

有一次，救助中心里一個患有腦部疾病的男孩子和一個家中曾經發生重大變故的女孩子，不知道為了什么大吵起來，兩人都坐在操場的地上不肯起來。侯士超見狀上前耐心地勸導他們，過了一會兒，男孩子聽話地進了教室。而女孩子卻還是很固執地坐在地上，許久不愿離開。侯士超不放心這個女孩，只有默默地陪著她。過了很久，女孩的心情慢慢平復了，最終自己起身拉著侯老師走進了教室。

“這只是一個事例，其實我每天都要面對這樣的情況，在這里許多孩子可能多少都會在心理上存在一些問題。”侯士超告訴記者，這樣的孩子更需要關心。很多孩子很難和陌生人交往，“只有真正建立起了信任后，這些孩子才能真正接受你。”

侯士超更多的是照顧著孩子們的生活，不一定非要做什么，也許有時就是陪在孩子身邊，這樣會讓他們感到安全和溫暖。特別是到了周末孩子們放假的時候，能和孩子們一起玩，侯士超能感到真正讓他融入到孩子們的圈子里。“其實這些孩子開始信任你以后，會表現出和你的親近，比如撒撒嬌啊，比如主動找你講話啊。”

說起侯士超的日常工作，他表示其實也沒有什么可以說的，只是在日常接觸中慢慢建立起來的感情。但是他知道，通過三四個月的接觸，孩子們已經開始把他當成了親人。“這次冬至救助中心給孩子們發了禮物，不少孩子把自己禮物中的糖果非要塞到我的口袋里，這讓我非常感動。”

此次支教活動就要結束了，侯士超還沒有告訴孩子們他即將要離開的消息。“但是有些孩子可能感覺到了什么”，侯士超說，最近的晚自習有不少孩子都來拉他到自己上課的教室去，“這也許是這些特殊的孩子表達情感的一種方式吧。”侯士超表示，希望能有更多的人關注到這些特殊的孩子，讓他們正常地成長。

編輯:anging